Nosso desempenho no ENEM 2009.

Olá a todos!!!

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Eu como diretor da nossa unidade escolar venho parabenizar a todos que contribuiram para o nosso histórico desempenho no ENEM 2009. Os alunos que fizeram as provas ano passado, os professores que sempre se dedicam da melhor forma possível no seu trabalho e os meus colegas funcionários e vices-diretores, companheiros na árdua tarefa de gerir junto comigo uma instituição tão importante e complexa como o COLÉGIO ESTADUAL ALBERTO SILVA.

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Nestes poucos doze anos de Ensino Médio em nossa escola e de todos os exames do ENEM é a primeira vez que ultrapassamos os 50% de desempenho: 530,87. Ressalvo que não compreendo apenas o indicador do ENEM referencial único de excelência e desempenho das escolas, mas, isolando-o fico satisfeito que o melhoramos consideravelmente em relação ao número de 2008, que foi o de 429,5.

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Isto nos orgulha e nos fortalece em entender que não podemos esmorecer na luta!!! Nos orienta pois nos certifica que a nossa concepção avaliativa está cumprindo seu papel. A cristalização do Simulado do ENEM a mais de três anos surte os seus efeitos. Orgulha mais ainda porque este simulado que nasceu em nossa escola está sendo agregado a experiências similares de escolas co-irmãs e dando origem a uma experiência que poderá ser de grande valia para Simões Filho (eu particularmente não tenho dúvida disso) que é o Simulado Integrado do ENEM das Escolas de Ensino Médio de Simões Filho. Experiência e idéia previamente bem recebida pela Srª Vera Buri, Secretaria Municipal de Educação.

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Sobre o nosso Alberto Silva faço algumas ponderações que mais ainda qualificam o nosso resultado. Somos uma unidade escolar exclusiva de Ensino Médio e os alunos que adentram a nossa escola vêm de outras unidades escolares. Portanto não temos como propiciar a formação inicial básica no Ensino Fundamental II a estes. Tenho uma inclinação firme de que se tivessemos como lapidar o caminho destes jovens mais cedo teríamos um salto significativo em nossos resultados. Outra indicação prepoderante é que tratamos do Ensino Médio Regular conjuntamente com a Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio, a EJA, na Rede Estadual conhecida como Tempo Formativo III. Tratando de uma forma verdadeira é reconhecido por todos as dificuldades maiores dos alunos desta modalidade de ensino, mesmo constatando os esforços e buscas dos mesmos. Nisso é mais uma menção de orgulho para a comunidade Albertiana em ver nos números do ENEM 2009 a nossa escola como a melhor em EJA no município.

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Enfim, seguiremos o nosso caminho de busca da eficiência e da qualidade na educação. Costumo dizer que basta nos dar o mínimo necessário para trabalhar que daremos resultado. Meu professor dá resultado, meu aluno dá resultado!!! Basta nos deixarem fazer o que é a nossa especificidade: fazer educação!!! Tenho consciência do meu trabalho, mas, me entendo como um mero representante dos anseios da minha comunidade escolar que me outorgou e confiou a condição de timoneiro no processo. Faço com satisfação e orgulho o meu trabalho. E o realizo com o senso de que cumpro o papel de materializar as vontades coletivas e democráticas. Até porque foram os alunos, os professores, os funcionários que quiseram colocar o Alberto Silva numa posição realista de destaque.

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Obrigado!!!

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Professor Cristiano Luís Pereira Assis, diretor do Colégio Estadual Alberto Silva.

Gabaritos das Avaliações da II unidade

TURNO MATUTINO:HISTÓRIA/GEOGRAFIA
1º ANO
1 – A
2 – B
3 – C
4 – D
5 – D
6 – A
7 – C
8 – B
9 – B
10 – B


2º ANO
1 – B
2 – C
3 – B
4 – C
5 – B
6 – D
7 – C
8 – C
9 – D
10 – D


3 º ANO
1 – C
2 – D
3 – C
4 – D
5 – B
6 – C
7 – A
8 – D
9 – C
10 - C



TURNO MATUTINO: BIOLOGIA/QUÍMICA
1º ANO
1 – D
2 – A
3 – D
4 – A
5 – B

2º ANO
1 – C
2 – A
3 – B
4 – C
5 – D
6 – D
7 – D
8 – D
9 – A
10 – B

3 º ANO
1 – D
2 – A
3 – C
4 – B
5 – A
6 – C
7 – C
8 – B
9 – A
10 - C


TURNO MATUTINO: PORTUGUÊS/REDAÇÃO
2º ANO
1 – C
2 – B
3 – A
4 – D
5 – C

2º ANO/M8 - INGLÊS
1 – A
2 – B
3 – C
4 – A
5 – D

3 º ANO
1 – A
2 – D
3 – C
4 – A
5 – A
6 – C
7 – C
8 – C
9 – D
10 – D


TURNO MATUTINO: SOCIOLOGIA/FILOSOFIA
1º ANO
1 – D
2 – D
3 – D
4 – D
5 – B
6 – D
7 – C
8 – D
9 – B
10 – C

2º ANO
1 – D
2 – C
3 – C
4 – C
5 – D
6 – A
7 – C
8 – D
9 – C
10 – A

3 º ANO
1 – C
2 – D
3 – C
4 – B
5 – C
6 – B
7 – A
8 – D
9 – C

10 - D

TURNO VESPERTINO: HISTÓRIA/GEOGRAFIA
1º ANO
1 – A
2 – B
3 – C
4 – D
5 – D
6 – A
7 – C
8 – B
9 – B
10 – B

2º ANO
1 – B
2 – A
3 – B
4 – D
5 – C
6 – D
7 – C
8 – C
9 – D
10 – D

3 º ANO
1 – A
2 – C
3 – D
4 – A
5 – A
6 – B
7 – D
8 – C
9 – D
10 – B

EJA EIXO VI
1 – C
2 – C
3 – B
4 – D
5 – A
6 – B
7 – A
8 – B
9 – D
10 – D

TURNO VESPERTINO: BIOLOGIA/QUÍMICA
1º ANO
1 – B
2 – C
3 – D
4 – B
5 – C
6 – A
7 – C
8 – A
9 – B
10 – D

2º ANO – BIOLOGIA/V2
1 – C
2 – A
3 – B
4 – C
5 – D

2º ANO – QUÍMICA
1 – D
2 – D
3 – A
4 – B
5 – D

3 º ANO
1 – B
2 – C
3 – D
4 – C
5 – D
6 – C
7 – C
8 – B
9 – A
10 – C

EJA/EIXO VII
1 – C
2 – A
3 – B
4 – C
5 – D
6 – D
7 – B
8 – C
9 – A
10 – A


TURNO VESPERTINO: PORTUGUÊS/REDAÇÃO
1º ANO
1 – B
2 – D
3 – A
4 – B
5 – B
6 – C
7 – C
8 – D
9 – B
10 – D

2º ANO
1 – C
2 – B
3 – C
4 – A
5 – C
6 – A
7 – A
8 – C
9 – B
10 – C

3º ANO
1 – D
2 – B
3 – C
4 – D
5 – A
6 – C
7 – C
8 – C
9 – D
10 – D

EJA – EIXO VI
1 – C
2 – B
3 – D
4 – A
5 – D
6 – C
7 – B
8 – A
9 – B
10 – B

TURNO VESPERTINO: INGLÊS/REDAÇÃO
INGLÊS
2º ANO
1 – D
2 – C
3 – D
4 – B
5 – A

3º ANO
1 – D
2 – A
3 – D
4 – C
5 – B

1º ANO - EJA/EIXO VI
1 – C
2 – C
3 – A
4 – C
5 – A

REDAÇÃO - EJA/EIXO VII
1 – C
2 – B
3 – A
4 – B
5 – B

TURNO VESPERTINO: SOCIOLOGIA/FILOSOFIA
1º ANO
1 – D
2 – A
3 – C
4 – C
5 – A
6 – C
7 – C
8 – D
9 – A
10 – A

2º ANO
1 – C
2 – A
3 – C
4 – B
5 – A
6 – A
7 – A
8 – B
9 – A
10 – A

3 º ANO
1 – A
2 – B
3 – A
4 – A
5 – A
6 – B
7 – A
8 – D
9 – C
10 – D

EJA EIXO VI
1 – A
2 – C
3 – A
4 – C
5 – B
6 – C
7 – A
8 – B
9 – B

10 – D

TURNO NOTURNO: HISTÓRIA/GEOGRAFIA
1º ANO
1 – A
2 – B
3 – C
4 – D
5 – D
6 – B
7 – C
8 – D
9 – A
10 – B

2º ANO
1 – D
2 – C
3 – C
4 – D
5 – D
6 – A
7 – B
8 – C
9 – D
10 – D

3 º ANO
1 – C
2 – B
3 – C
4 – A
5 – D
6 –
7 –
8 –
9 –
10 –

EJA/EIXO VI
1 – A
2 – C
3 – B
4 – D
5 – B
6 – B
7 – C
8 – D
9 – A
10 – B

TURNO NOTURNO: BIOLOGIA/QUÍMICA
1º ANO
1 – D
2 – C
3 – B
4 – A
5 – C
6 – B
7 – A
8 – B
9 – B
10 – D

2º ANO
1 – C
2 – D
3 – A
4 – D
5 – B
6 – B
7 – A
8 – D
9 – C
10 – D

3 º ANO
1 – C
2 – B
3 – B
4 – D
5 – C
6 – A
7 – D
8 – A
9 – C
10 – B

EJA EIXO VII
1 – B
2 – C
3 – C
4 – A
5 – A
6 – C
7 – A
8 – C
9 – D
10 – A

TURNO NOTURNO: PORTUGUÊS/REDAÇÃO
1º ANO/PORTUGUÊS
1 – B
2 – D
3 – A
4 – B
5 – B
6 – C
7 – C
8 – D
9 – B
10 – D

1º ANO/REDAÇÃO
1 – C
2 – B
3 – A
4 – A
5 – C

3º ANO
1 – A
2 – C
3 – C
4 – D
5 – A
6 – C
7 – C
8 – C
9 – D
10 – D

EJA EIXO VI
1 – C
2 – B
3 – D
4 – A
5 – D
6 – C
7 – B
8 – A
9 – B
10 – B

EJA EIXO VII
1 – C
2 – B
3 – A
4 – B
5 – B

TURNO NOTURNO: INGLÊS
2º ANO
1 – C
2 – D
3 – D
4 – A
5 – B

3º ANO
1 – B
2 – D
3 – C
4 – D
5 – A

1º ANO + EJA: EIXO VI
1 – C
2 – A
3 – A
4 – C
5 – B
6 – A
7 – A
8 – A

TURNO NOTURNO: SOCIOLOGIA/FILOSOFIA
1º ANO
1 – D
2 – A
3 – C
4 – C
5 – A
6 – B
7 – C
8 – D
9 – A
10 – C

2º ANO
1 – C
2 – A
3 – C
4 – B
5 – A
6 – A
7 – C
8 – D
9 – A
10 – C

3 º ANO
1 – D
2 – A
3 – B
4 – D
5 – C
6 – D
7 – B
8 – D
9 – B
10 – C

EJA EIXO VI
1 – A
2 – C
3 – A
4 – C
5 – B
6 – C
7 – A
8 – B
9 – B

10 – D

Inscrições para o Enem 2010

Atenção a todos:

O MEC/INEP abriu as inscrições para o ENEM 2010. Este período vai de 21 de junho até o dia 09 de julho. Inscreva-se pelo site: http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao/

Vamos lá alunos do 3º ano e do Tempo Formativo III - Eixo VII!!!

Nossos campeões do TAL e do FACE 2010!!!

Olá a todos do Albertão!!!

É com satisfação que informamos que o nosso colega Ian, do 2º M5 foi classificado para a finalissíma do TAL, na regional da DIREC 1B.

O nosso Ian vai nos representar com a sua poesia intitulada Pátria Gloriosa:

As belezas da minha pátria
São tão fáceis de notar
Pois seus campos são tão verdes
São mais lindos do que o mar.

Oh! Brasil tu és formoso
Oh! Brasil és meu lugar
O que mais dizer de ti minha pátria
Quero sempre te honrar.

Suas variedades e grandezas
Ninguém pode comparar
Oh! Perfil tão valoroso

Outro país igual não há.

BOA SORTE IAN!!!

Aproveitando, divulgamos a letra da canção vencedora da nossa etapa do FACE: Pensei que seríamos bons amigos, de Daiane Santos, do 3º M3.

Oi, estou tão triste e não posso me conter
Desculpe, mas estou apaixonada por você
Fazer o que se eu não mando em meu coração

Menina adoro você jeito, cheiro, gosto e olhar
Quero muito e acho pouco o tanto que será
Mas eu posso e nós sabemos muito bem

Então seremos só amigos
Como te olhar sem te querer
Amigos
Que se amam e não conseguem esconder
Amigos
Que tentam enganar dois corações
Dizendo a eles que são só amigos ou não

Eu sei mas a alegria invade o meu coração
Em ver o teu sorriso ou ouvir nossa canção
É tudo confuso e não dá pra explicar

Desculpa não posso fazer parte dessa confusão
Te amo te quero e desejo mas te digo não
Porque eu não posso machucar teu coração
Amigos, amigos, amigos, amigos...

Debate dos candidatos ao grêmio.

A democracia continua na nossa escola...

Os candidatos apresentaram-se e expuseram suas propostas. Ouviram perguntas dos alunos e as responderam, também.

Agora, que vença o melhor. Isto temos certeza!!! O melhor será o melhor para o Alberto Silva!!!

OBMEP 2010

Nossa escola está firme na OBMEP 2010!!!

Esperamos que novos valores, como o colega Yuri em 2009, apareçam!!!

Os candidatos ao Grêmio e suas convicções!!!

No dia 08 de junho, as 10:50 horas, haverá um debate entre os candidatos ao Grêmio Estudantil: pela chapa 1, Daiane do 3º M3; e pela chapa 2, Lucas do 1º M12.

Daiane, 3º M3xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxLucas, 1º M12 e Joice, 1º M11

A direção fez uma pequena entrevista com os candidatos, além da vice de Lucas, Joice, do 1º M11. O resultado foi este:
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Direção: - Faça uma pequena descrição de vocês.
Daiane: - Sou do 3º M3, tenho 18 anos e tem 3 anos que estudo aqui no Alberto.
Lucas: - Sou do 1º M12, tenho 14 anos e é o meu primeiro ano no Alberto Silva.

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Direção: - O que significa o Grêmio para você?

Daiane: - Ação dos estudantes dentro da escola.

Lucas & Joice: - Competições e aspectos essenciais da escola.

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Direção: - Vocês acham que a mobilização estudantil é importante? Porquê?

Daiane: - Sim. Porque o estudante deve se conscientizar e correr atrás dos seus direitos e ter consciência dos seus deveres.

Lucas: - Sim. É importante a interação entre os alunos e a participação.

Joice: - Sim. Pois os alunos devem assumir as suas responsabilidades na escola.

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Direção: - Vocês querem comentar livremente algo?

Daiane: - Mesmo que não sejamos vencedores eu me darei por feliz porque o importante é trabalhar pelo bem da escola, e mesmo que não seja do grêmio eu posso fazer. Mas, a vitória é essencial!

Lucas: - É uma nova experiência e vou buscar contribuir com a escola e os estudantes.